Уровни


Il Quadro comune europeo di riferimento per le lingue distingue tre fasce di competenza ripartite in un totale di sei livelli e descrive ciò che un individuo è in grado di fare a ciascun livello nei diversi ambiti: comprensione di elaborati scritti e dell’ascolto, abilità nella comunicazione orale e scritta.


A - Livello elementare.

A1 - Comprende espressioni di tipo quotidiano riguardanti bisogni concreti. Sa presentare se stesso/a e gli altri, fare domande e rispondere su particolari personali: dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede. Interagisce in modo semplice purché l’interlocutore parli lentamente e sia disposto a collaborare.

A2 – Comprende espressioni relative ad ambiti di immediata rilevanza: informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, l’occupazione, ecc. Comunica in attività che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari. Sa descrivere in modo semplice aspetti del suo background e dell’ambiente circostante.

B - Livello intermedio.

B1 - Comprende i punti chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero, ecc. Si muove con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel paese di cui parla la lingua. Sa produrre un testo semplice relativo ad argomenti familiari o di interesse personale. Può esprimere esperienze, avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni, opinioni e progetti.

B2 - Comprende le idee principali di testi complessi su argomenti concreti e astratti, incluse le discussioni tecniche sul suo campo di specializzazione. E’ in grado di interagire con una certa spontaneità con parlanti nativi senza sforzo per l’interlocutore. Sa produrre un testo chiaro e dettagliato su un’ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista fornendo pro e contro.

C - Livello avanzato.

C1 - Comprende un’ampia gamma di testi complessi e ne sa riconoscere il significato implicito. Si esprime con scioltezza e naturalezza. Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali e accademici. Riesce a produrre testi chiari, ben costruiti e dettagliati su argomenti complessi, mostrando controllo della struttura testuale e degli elementi di coesione.

C2 - Comprende con facilità praticamente tutto ciò che sente e legge. Sa riassumere informazioni provenienti da diverse fonti sia parlate che scritte, ristrutturando gli argomenti in una presentazione coerente. Sa esprimersi spontaneamente, in modo scorrevole e preciso, individuando le più sottili sfumature di significato in situazioni complesse.




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